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¿Cómo puede ser que una pluma y una piedra caigan a la misma velocidad? ¿Cómo es posible que una pelota ruede hasta el infinito sin que nadie la empuje una y otra vez? Alicia está hecha un lío. O su profesor se ha vuelto loco o la ciencia no es ciencia sino magia.
Fichas para el aula
Tus alumnos aprenderán a interpretar la realidad mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes.
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