Arcadio Lobato

Pintor, ilustrador y escritor, profesor de técnica pictórica y teórico de la ilustración, crea talleres de comunicación visual para empresas e instituciones. Ha ilustrado más de cincuenta títulos de diversos autores.

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Biografía

Arcadio Lobato nació en Madrid en 1955. Estudió acuarela en la Agrupación Española de Acuarelistas y Dibujo en la Facultad de Bellas Artes de su ciudad natal. Desde 1980 creó y dirigió diferentes equipos de diseño e ilustración realizando múltiples trabajos de comunicación visual como libros de texto, publicidad, campañas culturales, carteles y asesoramiento editorial para instituciones públicas.
 
De forma paralela, se ha dedicado a la ilustración de libros infantiles, especializándose en los talleres de Asun Balzola. También ha hecho cómics y cuentos para TVE. Además, es profesor de técnica pictórica y teórico de la ilustración, y ha impartido clases en la escuela Stefan Zavrel de Treviso (Italia).  
En 1982 recibió los primeros reconocimientos por su labor como ilustrador con un accésit del Premio Nacional de Ilustración y una mención de honor en la Bienal de Bratislava. Asimismo, su trabajo ha sido expuesto en varias capitales de Europa, Japón y Estados Unidos. Su obra El valle de la niebla (1987) fue seleccionada en el VI Simposio sobre Literatura Infantil y Lectura, organizado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en junio de 2000, como una de las cien obras de la Literatura Infantil española del siglo XX. En 1988 sus ilustraciones representaron a España en la Primera Bienal de Venecia del Libro Ilustrado, mientras que en 1989, un jurado de especialistas de diez países europeos, convocados por la Universidad de Padua, concedió a su libro El mayor tesoro el Premio Europeo de Álbum Ilustrado por su «perfecta armonía entre el texto y la ilustración». Su libro Manolo y la esfera mágica obtuvo en 1991 una mención especial en la Feria del Libro Infantil de Bolonia.

 
Arcadio Lobato colabora desde finales de los años noventa con expertos italianos en la construcción de una metodología didáctica pictórica de alcance universal para niños y adultos.

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