Precio

Colección

Género

Idioma

Edad

19,23 

De 4 a 12 años

19,23 

De 4 a 12 años

Este libro es una recopilación de cuentos que pretenden guiar al niño a través del mundo de las emociones y los sentimientos.

Los cuentos están clasificados por los diferentes sentimientos en torno a los cuales gira la historia (alegría, tristeza, miedo…) y están contadas de forma sencilla para que los padres o maestros puedan transmitirlos fácilmente a los niños.

19,23 

De 4 a 12 años

19,23 

De 4 a 12 años

Este libro es una recopilación de cuentos para que el adulto lea a los niños y los guíe en su educación emocional.

Los cuentos están clasificados por sentimientos (amor, ansiedad, ilusión, rechazo…) y están narrados de forma sencilla para que los padres o maestros puedan transmitirlos fácilmente a los niños.

9,13 

De 3 a 5 años

9,13 

De 3 a 5 años

En el campo vivían muchos animales, que eran muy buenos amigos y se ayudaban en lo que podían. No había nadie mejor que el ciempiés para alegrar cualquier fiesta con sus bailes. Un día aceptó, pero con una condición.

Un cuento sobre la gratitud.

9,13 

De 3 a 5 años

9,13 

De 3 a 5 años

Samuel era más alto y fuerte que sus compañeros de clase y pensaba que todos los problemas se solucionaban por la fuerza. Cuando alguno se negaba a hacer lo que él quería, le amenazaba con darle un puñetazo.

Muchos chicos le tenían miedo, pero Alan no.

6,68 

De 3 a 5 años

6,68 

De 3 a 5 años

A l’escola hi ha un nen més alt i fort que tots els altres, que s’aprofita de tothom i només pensa a fer servir la violència. La resta estan tots atemorits, fins que un dels companys de la classe, s’arma de valor i s’hi enfronta amb el diàleg i la raó, i no amb la força.

9,13 

De 3 a 5 años

9,13 

De 3 a 5 años

Jaime tenía una gran amiga que se llamaba Claudia y siempre le intentaba demostrar cuánto la quería. Un día Claudia le preguntó qué estaba dispuesto a hacer por ella y Jaime tuvo una idea: le regalaría la Luna. Así que una noche, fue a hablar con ella.



Un cuento sobre el amor.

9,13 

De 3 a 5 años

9,13 

De 3 a 5 años

Algo extraño estaba pasando en el bosque: el oso Raposo, que siempre había sido muy bueno, asustaba a los demás animales con su mal humor. Los animales decidiron convocar una reunión para intentar averiguar entre todos lo que le estaba pasando al oso Raposo.

Un cuento sobre el enfado.

9,13 

De 3 a 5 años

9,13 

De 3 a 5 años

El vigilante del puente de Paysandú era muy desagradable con todos los que por allí pasaban. Le daba igual que fueran pájaros, conejos, lagartijas o personas: a todos los paraba y los trataba mal… Hasta que un día todo cambió.

Un cuento sobre la amabilidad.

9,13 

De 3 a 5 años

9,13 

De 3 a 5 años

A Jorge le encantaba escuchar las historias que su hermano Pere le contaba porque siempre hacían volar su imaginación. Así conoció la historia del unicornio azul y comenzó a soñar con él.

Un cuento sobre la ilusión.

5,72 

De 3 a 5 años

5,72 

De 3 a 5 años

En Lluc i els seus germans estan jugant al jardí de casa. La pilota es cola al jardí dels veïns i la Lara la va a buscar. Quan torna, porta una vareta màgica que li ha regalat la veïna. En Lluc se sent molt malament perquè creu que la seva germana petita és la preferida. Llavors decideix prendre-li la vareta i convertir-la en un gos. Ho aconseguirà?

5,72 

De 3 a 5 años

5,72 

De 3 a 5 años

En Lluís està molt trist perquè ha perdut el seu conillet. El gos dels veïns li ha dit que potser és a la casa de color gris del davant, però… és una casa encantada! Hi ha un fantasma que canta a la dutxa i una bruixa que es renta les dents. En Lluís té molta por, però aconsegueix deixar-la de banda perquè té moltes ganes de trobar la seva mascota. Ho aconseguirà?

13,46 

Para 18 años

Para imaginar a futuros ciudadanos y ciudadanas con un buen autogobierno emocional, capaces de crecer a través de las adversidades, de generar vínculos profundos y genuinos; y de dar respuestas justas, creativas, bondadosas, útiles ante la vida, debemos educar con esa finalidad. Este libro busca acompañar a los centros educativos que desean ser motores del desarrollo emocional de su alumnado, mostrando todo lo que deben tener en cuenta para convertirse en escuelas emocionalmente competentes. Para ello se abordan los tres grandes factores de cambio: el profesorado, el alumnado y las familias. Y se explican estrategias para que una escuela pueda pasar a la acción y provocar un cambio educativo y social educando a niños, niñas y jóvenes con un buen desarrollo emocional.

19,23 

Para 18 años

19,23 

Para 18 años

Esta obra tiene como objetivo principal que alumnado, los docentes y los demás miembros de la comunidad educativa no tengan miedo a las emociones, se permitan sentir libremente, reconocerlo y comprender qué influencia ejerce en lo que dicen y hacen. Las emociones ayudan a aprender y a recordar lo aprendido. Las vivencias que han estado
rodeadas de emociones intensas se graban y se recuperan mejor. Por eso es tan importante aprender emocionándose. La vida en el centro educativo constituye una magnífica posibilidad para tejer una amplia gama de relaciones afectivas que favorezcan el aprendizaje y el bienestar. Una escuela que emociona es un escenario donde el alumno tiene la oportunidad de aprender y ser feliz. En este libro encontrarás un modelo de aplicación práctica de la educación emocional en el aula con actividades, estructuras, rutinas y emoconsejos par alumnado, docentes y la comunidad educativa en general.

9,13 

De 3 a 5 años

9,13 

De 3 a 5 años

Esta es la historia de una lata que fue cambiando de forma: empezó siendo una lata de tomate, pero después la usaron como pelota, bote, hucha…

Y la lata cambiaba de dueño y lugar pero siempre acababa por sentirse contenta.

6,68 

De 3 a 5 años

6,68 

De 3 a 5 años

En Jeroni s’enfada quan li neix un germà petit i demana a un mag que el transformi. Però finalment s’adona que els seus pares també l’estimen a ell, encara que hagin de dedicar més estona al petit que acaba de nèixer.

9,13 

De 3 a 5 años

9,13 

De 3 a 5 años

Con el otoño llegaron el viento y el frío. Los días cada vez eran más cortos, las noches eran más largas y todo el jardín se preparaba para el reposo. Pero Margarita era una flor muy curiosa y quería ver la nieve.

Un cuento sobre el miedo.

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